Escuela de Chascomús participará en la evaluación internacional PISA que será en formato digital

Por Ximena B. Xiong

El jueves y viernes de la semana pasada, el director de la Escuela Secundaria Nº 3 de la ciudad de Chascomús, José González Cornejo, participó de las Jornadas de Familiarización de Procesos y Herramientas PISA Digital 2022 en el Ministerio de Educación en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA).

El encuentro se dio en el marco de lo que será el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) y por lo tanto contó con la asistencia de directivos de todo el país, entre ellas de la Secundaria Nº 3, siendo una de las escuelas de Chascomús que participará y se evaluará las competencias desarrolladas por los y las estudiantes en las áreas de Ciencias, Lengua y Matemática.

“Será la primera vez que esta prueba se realice en formato digital, por lo que nos sentimos comprometidos con dar lo mejor en nombre del distrito y el país”, manifestaron desde la institución educativa local.

El encuentro contó con la participación del Ministro de Educación Jaime Perczyk y con los titulares de las Secretarías de Educación y de Evaluación e Información Educativa, Silvina Gvirtz y Germán Lodola.

Cabe mencionar que entre el 16 de agosto y el 3 de septiembre de 2021 se realizó la prueba piloto de PISA 2022, con el objetivo de analizar cómo funcionan los instrumentos de evaluación y poner a prueba el dispositivo de aplicación, en consideración a que la prueba principal será implementada en septiembre del corriente año.

En ese sentido, participaron nueve jurisdicciones: Buenos Aires, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Córdoba, La Pampa, La Rioja, Santa Fe y Tucumán, habiendo 28 escuelas con sus respectivos directivos y alrededor de 2.500 estudiantes, nacidos entre el 01/05/2005 y 30/04/2006, que se hayan encontrado cursando 7° grado/año o años superiores.

En la prueba piloto, PISA consideró dimensiones relacionadas con los logros del aprendizaje a través de cuestionarios complementarios a estudiantes y directores. También, se consultó a estudiantes sobre su trayectoria educativa, y sus entornos familiar y escolar. Adicionalmente, se les preguntó sobre su familiaridad con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Así, por primera vez la evaluación se realizó en computadora y cada estudiante contestó preguntas cerradas de opción múltiple y ejercicios abiertos en un programa específico de PISA.

­-¿Qué es la prueba PISA?

El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) es un estudio internacional organizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que evalúa los logros en el aprendizaje de los jóvenes de 15 años en Matemática, Lectura y Ciencias.

El estudio PISA se realiza cada tres años desde el 2000 y en cada ciclo se enfatiza un área diferente. En 2000 y 2009 el énfasis estuvo en lectura, en 2006 en ciencias, en 2003 y 2012 en matemática y en 2018 en lectura. Este año el enfoque se orientó en Ciencias, Lectura y Matemática.